2024年11月23日，根据教育部产学合作协同育人项目管理办法和华为评审流程，华为携手高校教育专家对已通过初审的“2024年第三批华为产学合作协同育人项目”进行立项评审。此次评审采用了线上线下相结合的答辩形式，以确保评审过程的全面性和公正性。经过激烈的竞争与专家的严格评审，共有107个项目脱颖而出，成功通过答辩并获得立项资格。其中，由我院控制科学与工程系齐鹏副教授领衔申报的《医工交叉跨学科人工智能应用与实践》项目凭借其突出的交叉学科特色与实践价值，成功获得立项批准。

该项目深度依托昇腾AI云服务，致力于培养兼具医学与人工智能领域知识的复合型人才，旨在推动医学领域的智能化变革。课程内容广泛，不仅涵盖了医学基础知识、AI算法原理、数据分析方法等核心内容，还通过构建跨学科教育体系，巧妙融合了计算机科学、数据科学与医学等多个领域的知识。在实践环节，学生们将通过参与项目实践、案例分析和实验操作，深入了解AI技术在疾病诊断、药物研发等领域的实际应用，从而全面掌握相关技能。此外，项目还着重培养学生的伦理意识与社会责任感，确保他们在追求技术进步的同时，不忘肩负的社会使命。值得一提的是，该项目将邀请经验丰富的华为企业专家参与授课，并结合昇腾AI云服务的前沿技术，为学生们提供了一个创新且高效的学习平台。这一举措不仅提升了学生的就业竞争力，更为他们在医学AI领域的未来发展奠定了坚实的基础。

自2020年以来，同济大学与华为在ICT领域展开了深入而广泛的合作。学校积极响应并落实教学改革和课程优化的要求，不断将华为的技术体系融入课程体系之中，注重学生创新能力的培养。通过构建产教融合的协同育人机制，以及校企课程体系、创新工作坊等多元化教学模式，学生们的知识储备得到了进一步夯实，动手实践能力和科研能力也显著提升。（文/任子辰）