7月11日至23日，由我院控制科学与工程系组织的赴意大利暑期研学营项目成功举行。22位本科生在徐高威、刁雪扬老师的带领下先后走进佛罗伦萨大学、博洛尼亚大学、都灵理工大学，开展了为期13天的学术交流活动。

该项目依托同济大学首个海外校区——意大利佛罗伦萨校区，联合学院深度合作友好伙伴博洛尼亚大学共同主办。通过沉浸式学习与实地参访，引导学生拓宽国际视野，激发对人工智能领域的探索热情，培养具备全球胜任力的拔尖创新人才。

三校联动，碰撞前沿思想

佛罗伦萨：智能技术与人文艺术的跨学科课堂

2014年成立的同济大学佛罗伦萨校区，既是学校首个海外办学点，也是中国高校落地意大利的第一站。暑期营采用“课程授课+游学参访”融合模式，在佛罗伦萨教师授课与城市实地讲解中，让学生沉浸于人文、艺术、建筑等跨学科国际化的通识教育，全面提升人文素养和全球视野。

在专业课程方面，Francesco Chiti教授讲授智能网联车辆的通信范式、无线通信技术、蜂窝网络及基础设施支持等内容，引导同学们从通信与控制协同视角理解车辆、道路和网络之间的信息连接。Antonio Marras 博士则带来文艺复兴时期的艺术和技术创新课程，从跨学科视角梳理艺术实践与技术进步之间的联系，启发同学们将工程思维置于历史语境中审视，理解技术作为观念表达与社会变革驱动力的深层意义。

博洛尼亚：千年学府的学术薪火传承

研学团走进始建于1088年的“大学之母”博洛尼亚大学，漫步古老的校舍与长廊，驻足雕刻着历代名师与学子徽章的墙面下，切身感受其严谨而开放的学术气息，领略其在法学、医学及现代多学科领域的卓越贡献，并在对比与思考中进一步体悟同济“严谨求实”校风的精神内涵。

都灵理工：走进工程科研一线

在都灵理工大学，研学团系统了解了该校的国际交流项目、学生学习支持体系与工科科研环境。校方详细介绍了学生流动项目、交换申请方式及面向国际学生的支持服务，使同学们对海外交流形成了清晰认知。

专业参访环节，师生走进电子与通信系及PIC4SeR服务机器人跨院系研究中心。Fabrizio Bonani教授、Marcello Chiaberge教授围绕服务机器人的感知、认知、行动等研究方向进行讲解，展示了机器人感知、认知与行动的跨学科研究框架。实验室内的移动机器人平台与真实科研场景，帮助同学们将控制、传感、信息处理和系统集成等课堂知识与具体科研场景相衔接，直观理解了自动化、电子信息与机器人学科协同创新的内涵。

行走课堂，触摸文明厚度

罗马：穿越千年的永恒之城

研学团首站抵达“永恒之城”罗马，开启跨越两千年的历史文化探访。从古罗马广场、帕拉丁山的断壁残垣到君士坦丁凯旋门的浮雕，从斗兽场的地下通道到四层拱廊的几何韵律，同学们在砖石遗迹间感受古罗马帝国的恢弘气象，体悟古代建筑工程的精妙逻辑。

佛罗伦萨：文艺复兴的艺术熏陶

在文艺复兴发源地佛罗伦萨，整座城市化作开放课堂。研学团在专业讲解中近距离欣赏米开朗基罗等艺术巨匠的经典作品，从雕塑、绘画、建筑和城市空间中，深入领悟文艺复兴精神的丰富内涵。

同学们沿老城展开城市行走，探访领主广场、老桥、皮蒂宫与波波里花园，从米开朗基罗广场远眺城市天际线。中央市场的饮食体验、街巷中的传统手工艺空间，让大家从日常生活维度感知当地文化。从课堂延伸至博物馆、历史街区与公共空间，多层次的现场学习使书本知识与真实城市发生深度连接。

博洛尼亚：红城拱廊的建筑智慧

在博洛尼亚，中世纪双塔的倾斜身姿见证着城市数百年的沧桑，同学们从建筑力学与历史背景出发，探讨中世纪欧洲城市防御建筑的演变。马焦雷广场四周的古典宫殿与圣佩托尼奥大教堂，以及詹波隆尼亚创作的海神喷泉，展现着文艺复兴艺术与城市公共空间的无缝融合。

知行合一，满载而归

13天的意大利研学之旅，融合前沿学术对话与深厚文化探访，学生们在智能网联技术、服务机器人等领域拓展专业知识，在古罗马文明、文艺复兴艺术与千年学府精神中升华人文视野。

跨文化沟通与现场研习，帮助同学们拓宽了理解问题的尺度，为今后的专业学习与创新实践积累了开放而立体的经验。作为学院国际化育人重要举措，系本科教学主任张长柱老师在总结中表示，学院已与博洛尼亚大学开设双学位项目，后续将推出更多特色海外研学活动，助力学生成长为兼具专业实力与全球视野的复合型人才。

（图/文 刁雪扬）