为落实实验室安全准入制度，提升师生安全素养与应急处置能力，10月27日下午，电子与信息工程学院在智信馆举办2026年秋季学期安全培训暨消防演练。活动由学院实验中心主任徐志宇主持，2026级全体硕博士新生及新进教师参加。

徐志宇表示，安全是科研工作的前提和底线，本次培训与演练为实验室、研究生工作室准入的必修环节，希望师生珍惜“真火实练”机会，把安全意识和应急技能真正学到手；以严谨态度对待每次实验操作，共同守牢科研安全底线。

培训讲座明责识险、居安思危

首场讲座由上海交通大学电气工程学院高级工程师、硕士生导师，上海交通大学实验室安全与环保督导张明老师主讲。张老师深耕电气工程与自动化领域三十余年，具备扎实的专业功底与丰富的实验室安全管理经验。他以《电子与信息专业实验室安全教育》为题，结合高校实验室事故案例指出，安全事故绝非偶然，而是隐患长期积累的必然结果；并以海因里希法则剖析事故金字塔，强调安全工作的着力点应放在金字塔底座，做到“未遂必上报、隐患当事故、违章即叫停”。

结合我院实验室特点，他讲解了LEC风险评估矩阵的用法和“重大风险重点管、一般风险常规管”的分级管控思路，梳理了高压试验区、储能电池、化学品与气瓶等风险清单，叮嘱同学们将制度要求落到实验前的每一次检查、每一次确认。他强调，研究生不应只是被动的“被保护者”，更应是实验室安全的第一道防线，要“会辨识、敢叫停、能应急”。

第二场讲座由同济大学保卫处消防科负责人韩飞老师主讲。他结合三十余年消防工作经历，以《用自己掌握的消防知识保护自己和他人》为题，从多起重大事故切入，剖析小火酿成大灾的共性原因——无人报警、无人组织疏散、初起火灾扑救不力；并结合电动自行车电池违规充电、电气产品使用不当引发的高校火灾案例，提醒师生警惕身边的致灾因素。他还结合《消防法》《刑法》作普法解读，围绕“一懂三会”（懂本场所火灾危险性、会报警、会逃生、会扑救初起火灾），讲授初起火灾处置和火场科学逃生要领。

联动测试闻警而动，疏散有序

讲座后，学院联合物业开展智信馆大楼消防联动测试。测试指令下达后，各楼层声光报警器与消防广播同时启动；非消防电源按预案自动切断，电梯迫降至一层并停机，通道和防火分区的防火卷帘逐级下降，消防水泵及排烟风机相继启动。物业人员分楼层值守，逐项核对报警信号、联动逻辑和设备动作情况，检验火灾自动报警、防排烟、应急照明等系统的运行状态与协同能力。整栋大楼师生按物业统一指挥，沿安全通道快速有序疏散至楼外集合点。

实战淬炼从“知”到“行”

灭火器实操环节，韩飞老师和保卫处教官现场示范“提、拔、握、压”操作步骤，强调站上风或侧上风方向、保持2—5米安全距离、对准火焰根部由近及远左右扫射的喷射要领。同学们热情高涨，依次上前实操体验，在干粉与烟火中完成了“真火实练”，把课件知识转化成手上技能。 

本次培训暨消防演练实现了校际资源与校内力量的有机结合：上海交通大学实验室安全管理经验为学院完善实验室安全治理提供了跨校宝贵参照；智信馆物业的全程配合，使消防联动测试和疏散组织顺畅高效，也检验了学院与物业协同处置突发事件的能力；学校保卫处消防科在课程设计、器材保障和现场指导等方面给予大力支持，为演练的安全有序开展提供了专业支撑。

学院将持续压实安全责任，深化与兄弟高校、物业单位和保卫部门的协同联动，常态化开展安全教育培训与应急演练，推动安全要求融入日常科研每个细节，为师生营造安全稳定的科研学习环境。