为了实现建设一流大学、培养卓越人才的目标，探索新形势下信息学科的发展特点和培养要求，从而进一步深化教学改革、实现面向未来的卓越人才培养计划，面向未来人才培养专题研讨会于7月4日在我校逸夫楼113室召开。本次会议由我院承办，教务处处长李晔教授主持，沈祖炎院士、教育部前副部长吴启迪教授、我校常务副校长陈以一教授、副校长蒋昌俊教授应邀出席会议，我院党政领导班子、国家级教学名师、高层次人才、各系负责人以及相关兄弟学院主管教学的领导也应邀出席了本次研讨会。

会上，沈祖炎院士以“如何办好一流的大学”作为切入点，认为“一流”意味在工业界和科技界掌握“话语权”，在更高程度上具备“引领”作用。他提出在人才培养方面要具备前瞻性和可持续发展的理念，要求教育者不仅要从现实着手，还要预见五年到八年学生毕业后科技界和工业界的发展趋势，根据学科发展方向，激发学生的学习兴趣，培养出符合未来需要和社会需求的毕业生。

吴启迪教授认为培养面向未来的人才首先要强调可持续发展，要夯实学生的数理基础，培养学生的学习能力。面对发展迅速的信息学科，她提醒教育者要关注国内外行业的最新动态，防止知识老化，建议及时跟踪毕业生就业后的发展，通过企业反馈掌握最新的行业现状。同时，她以电信学院几位优秀毕业生代表为例，鼓励电信学院要有信心，再接再厉。

副校长蒋昌俊教授在讲话中指出面向未来要培养具备观察力、洞察力、思辨力、实践力、组织交往能力的人才。他建议教育者学会透过现象看本质，重视形象思维能力，敢于创新。面对迅速发展的信息学科，他建议要改革课程体系，面向学科前沿、鼓励学科交叉，并要有效地应用资源，开展更深层次的合作与交流。

我院院长陈启军教授结合学院实际情况和信息类学科的特点做了题为《电子与信息工程学院面向未来人才培养体系及实施细则》的发言，提出建立以可持续发展为导向的“CS+EE”培养体系，希望在专业基础课上进行拓展，并将选修课打通，以此为学科交叉提供一个窗口，从而激发学生的学习兴趣。并计划建设前沿课程、开放课程、提升学生的工程实践能力、进行“三电”（电工、电子、电路）基础教学团队的改革与探索并建设创新人才特色班。他的发言为如何更好地实践面向未来人才培养打开了新思路，提出了新方法。

与会专家、兄弟学院的领导围绕如何培养面向未来的人才、如何提升学生的实践能力及课程体系改革、学科交叉、跨界竞争等主题进行了热烈的讨论和广泛的交流，提出了重视学生的实践能力、合理设置课程、培养工程直觉、加强校企联盟等好的建议，达成了许多共识，也指出了需要注意的问题。

最后，我校常务副校长陈以一教授对会议进行总结，他肯定召开此次会议的必要性，认为陈启军院长关于电信学院人才培养体系的改革设想很有冲击力，希望可以进一步探索并落实。他认为面向未来培养人才要有阶段性的考虑和预见性，要以基础知识作为载体培养学生能力，将学与干融合。要将学科由窄变宽，进行跨界研究，将人才培养与科学研究结合，全面考虑。他还强调“做人”在“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式中仍是重要的一步。最后，他认为面向未来培养人才对如何建设面向未来的评价管理体系和教学管理体系提出了新的挑战和要求。（卢畅 孙小非） 发布日期：2014-07-08