为精准对接青年教师成长需求、助力人才融入学院发展，12月23日，同济大学电子与信息工程学院召开青年教师座谈会。学院院长、党委副书记董海荣主持会议，14位青年教师代表及相关老师参会，围绕教学、科研、职业发展等核心议题深入交流。

会上，新进教师分享入职体会与诉求。老师们畅谈角色转换感受，入职虽短却已深切感受到学院关怀与平台优势，坚定了深耕教学科研事业的决心。与会教师结合现实困难，提出一些意见建议，希望获得有针对性的教学培训指导，期待尽快加入科研平台团队，并围绕人才培养、职称晋升、产学研对接分享思考、提出需求。

随后，国家级青年人才获得者也分享了教学、科研实用技巧，深耕产业化领域的青年教师则拆解横向项目合作与成果转化经验，现场形成了互帮互学、共同进步的良好氛围。

董海荣院长认真记录并作出回应。最后，董院长分析了学院发展机遇与挑战，明确将协调资源为青年教师排忧解难。她提出，要打造青年教师沙龙，邀约专家同行围绕人才培养、项目申报、资源共享等主题研讨，助力青年教师熟悉资源、打破壁垒、凝聚共识。董院长也对青年教师提出三点期望：一是站稳讲台，精进技能，以立德树人为根本提升教学能力；二是深耕科研，聚焦国家重大战略需求、强化协同攻关，以高质量成果助力学科发展；三是主动融入学院活动，加速角色转换，以担当姿态为学院发展贡献青春力量。

本次座谈会既是青年教师的成长需求“直通车”，也是全体教师的经验实践“共享站”，助力新进教师尽快适应岗位转换，为学院发展再添新姿。